欢迎来到广西新华幼儿教育投资有限公司官网!

  • 0771-5832329|
  • gxxhyjjt@163.com

教育教学 / AIR CLASSROOM

您当前的位置:首 页 > 教育教学

教育教学

幼儿教师应有的工作态度

作者:莫源秋  来源:秋风幼教  发布时间:2021-03-17  浏览次数:92

一、精益求精

我们时常听到一些幼儿教师说:“不用那么认真,差不多就好了。”许多幼儿教师在幼儿园保育教育工作中只求过得去,满足于应付了事,因此,专业上只能停留在“差不多”的水平上,工作两三年就很难再有长进。

幼儿教师刚刚入园工作时,大家专业的差距不是很大的,但若干年后,大家的差距就很大了,这不是能力的差距,而是态度的差距。那些努力将“简单的事天天做好”若干年后,他们就会变得不简单,而那些整天满足于“差不多”的幼儿教师几乎是原地踏步。

因此,我们应该自觉杜绝“差不多”思想,幼儿教育工作上,家长工作追求最完美,如此,我们的专业才能不断上进。


二、学习工作化,工作学习化

所谓“学习工作化,工作学习化”,就是我们幼儿教师要在不断的学习中工作,在工作中不断学习,学习工作两不误。

幼儿教师要善于对自己的工作进行反思和总结,将工作当作一种不断学习的过程,在幼儿园工作感悟和提高,反思,是专业不断进步的一种有效方法。工作做好了,思考:为什么会做得如此之好,它能为我们以后工作带来哪些启示?工作做差了,思考:本项工作为什么没有做好,今后如何避免同样的错误?正确的方面在哪里?

作为一线幼儿教师的学习,一是带着问题去学习;二是学习中思考:这些知识,我可以用于改善哪些实践,实施步骤如何?

学习与工作相互促进,促进我们的专业水平不断向上。


三、注重积累

在幼儿园各项工作和学习的过程中,要善于积累各种问题及其材料:别人的或自己怕;实践的或理论的;成功的或失败;现实的或文献的……这些资料的积累,有利于我们开展研究工作,有利于我们不断提高业务水平。

在幼儿园教育工作中,在幼儿园家长工作中,要强化工作问题导向、工作目标导向和效果导向,不断追求工作的有效,然后追求工作的高效性,每天,每月都的所改进和提高,日积月累,我们的专业思想,我们的专业能力就能不断提升,时间长了,积累多了我们就能成为一个幼儿教育的某一领域的专家。


四、主动补台

我们幼儿教师三个人一个班,我们同带一个班的三个老师是一个集体,要团结协作,要主动补台——这不只是一种工作方法,更是一种幼儿教师的职业操守,是一种职业胸怀胸襟。

在幼儿园工作中,如果我们能够做到互相补台,那么,就会好戏连台;如果我们互相拆台,很可能就是一起垮台!

在幼儿园工作中,特别是在幼儿园家长工作,任何一个老师都难免会犯这样那样的错误,如果我们相互之间能够相互补台,就可能避免失误,或是将工作失误的损失降到最低。如果我们三个同班老师是各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜,那么最终的后果就是大家的信誉都受到损害。

我们经常在家长工作上帮同事补台了,时间久了,同事最终也会认可你的为人,在你需要补台的时候,她们也会乐于并及时为你补台。


五、反馈及时

家长交待的事,同事交待的事,园领导交待的事——做的过程中,做完了,一定要及时反馈。

事情做完了,不及时反馈,就像任务完成了99%,只有这1%没落实,虽然就差这么1%了,那也说明我们没有把事情做到位。

不及时反馈,我们的工作很难被同事,家长,领导所了解,也很难得到他们的认可。

适时反馈,包括阶段性反馈和结果反馈。采取哪种反馈要看事情的复杂程度,时间长短来定。

在幼儿园工作中,努力做凡事有交代,件件有落实,事事有反馈。

家长交待的事情,没有重要与不重要之分,凡是家长交待的事情一定要及时反馈,只有这样才能赢得家长对我们的信任。


六、忠于职守

幼儿教师,你的主要职责就是将孩子带好,将家长工作做好处。我们明确了自己的职责,就要努力想尽办法,不断提高教育效果,不断引领家长,提高家长满意度。做好这两项工作就是我们对幼儿园的最大贡献。

把幼儿园保育工作,教育工作做到极致,将家长工作做一到精彩,孩子快乐,家长满意,园长当然也满意。


六、把握规律,提高专业能力

只有掌握了幼儿教育规律和幼儿家长工作规律,我们在工作中才能取得预期的效果。工作效果不佳,孩子们没有得到快乐的和发展,家长不满意,请不要抱怨,也不要急于更换工作单位,因为你不会游泳,更换游泳池也是没有意义的。

只有我们掌握了幼儿保教工作的规律,掌握了幼儿家长工作的规律,我们才能在工作中得心应手、从容应对,进而体验到幼儿园工作的快乐,享受到职业的幸福感。


七、适度的压力

如果幼儿教师一直处于强压力之下工作,时间久了,人的身心都会崩溃。但是如果我们幼儿教师没有一定的压力,我们就很难将自己的才能提升并发挥到极致。

幼儿教师要有“时不我待,只争朝夕”的紧迫感,一心一意思考如何将幼儿教育工作,家长工作推上个新台阶,精益求精,不断提自己,心中有目标,不断去追求。

追求中,生活充实,成就感提升。


八、不坏事

 “不坏事”就是在幼儿园工作的过程中要走得端、行得正——不坏别人的好事,不坏大家的好事,不坏幼儿园的好事。

在有些幼儿园里是非特别多,我们一定能够自守,不要去搬弄别人的是非,更不要去在他人之间挑拨离间,你可以跟事过不去,但不要跟人过不去,跟心过不去。

背后不说他人坏话。

能帮就能,成人之美。

如此,你就会发现幼儿园工作和生活是多么的美好。