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教育教学 / AIR CLASSROOM

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教育教学

孩子是教师专业素养的一面镜子

作者:莫源秋  来源:秋风幼教  发布时间:2022-02-23  浏览次数:444

孩子从幼儿园回家后常常会以“游戏”的方式重现其在幼儿园的生活和体验。这些重现孩子在幼儿园生活的“游戏活动”能真实地反映孩子在幼儿园里的经历和体验,对我们评价教师的教育行为和工作态度有极高的参考价值。请看如如下案例:


有一次,我带我的朋友及他们的小女儿去公园玩。在公园里走了一会儿,小女孩就大声地说:“你们三个人站好队!”——我们三个大人演戏似地站好了队,然后小女孩又说:“不要说话!再说话我就让你出去蹲到厕所里。”——我们听到小女孩稚嫩而严厉的声音,想笑又不敢笑,只好尴尬地东张西望,结果小女孩又用更为严厉的口气对我们下命令:“齐步走!”“不许回头!再回头就……”她得意地摆布着我们,没完没了地训斥我们……


小女孩为什么会这样呢?其实,这是她在幼儿园生活的一种真实的重现,更是她内心情绪的一种宣泄。

从上述案例中,我们可以看到孩子的老师平时对他们是很严厉的,可以推断在这样的老师管教下,孩子们内心是充满恐惧和压抑的。

为了更好地了解教师,评价者可以多向家长了解其孩子在家重复了些什么样的昨天的故事,相信这些“故事”定能给我们了解教师,评价教师提供许多真实可靠的材料。